Description
Philippe Perrenoud, sociologue, est professeur à l'Université de Genève. Ses travaux sur la fabrication des inégalités et de l'échec scolaire l'ont conduit à s'intéresser à la différenciation de l'enseignement, et plus globalement au curriculum, au travail scolaire et aux pratiques pédagogiques, à la formation des enseignants.
Avis des clients
J. PHILIPPE
Comment faire acquérir des compétences à nos élèves ? C'est à cette question notamment que répond ce livre qui développe les multiples implications d'une approche par compétences en termes de pédagogie de l'apprentissage. Un livre à lire absolument si l'on veut adopter une démarche cohérente et ne pas risquer de mélanger involontairement les pratiques de l'ancienne école avec celle de la nouvelle.
Brigitte Foucher
Le livre que j'ai reçu est en excellent état, comme neuf!!!L'envoi a été très rapide et un petit mot sympathique du vendeur était glissé à l'intérieur.

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